dr. M.L.A.M Maarten Dolk dari Faculty of Science, Utrecht University, Netherlands memberi kuliah umum kepada mahasiswa S2 Pend. Matematika UNY Angkatan tahun 2019 di Ruang Teater Gedung Sugeng Mardiyono Pascasarjana UNY pada tanggal 11 Maret 2020. Sebagai ahli di bidang Realistic Mathematics Education, Maarten Dolk mengambil topik Numerasi yang merupakan kemampuan esensial bagi  generasi sekarang yang akan menjalani hidup di masa mendatang. Menurutnya, mengajar matematika pada intinya adalah memberikan bekal kepada siswa agar mampu menggunakannya di masa 30 tahun mendatang ketika siswa tersebut menjadi individu dewasa yang haus menggunakan matematika di tempat bekerjanya; "We can predict future and we can create the future." 

Maarten Dolk memaparkan hasil research di US, yakni banyak siswa yg gagal menghitung 3333 + 4998 karena para siswa menggunakan penjumlahan bersusun. Salah satu solusi cerdasnya dalam RME adalah:

        3333 + 4998 = (3331 + 2) + (4998)

                             = 3331 + (2 + 4998)

                             = 3331 + 5000 = 8331.

Berkanaan dengan nama, beliau lebih suka memakai istilah Realizable Mathematics Education alih-alih Realistic Mathematics Education. Alasannya utamanya adalah istilah Realistics Mathematics Education merupakan Bahasa Inggris ala Ducth. (sgm)